NLP ABC 1 - Die NLP Axiome

NLP ABC 1 - Die NLP Axiome

I travel the world and the seven Seas … beginnt ein Song von Annie Lenox.

Auch wir bereisen die Welt und die 7C´s: denn weiter gehts mit den NLP Axiomen (Grundannahmen) und je mehr du diese Grundannahmen leben kannst desto mehr Chance hast du auf 7C´s deshalb sind unsere Ausbildungen Cmore-Seminare - more Choice through Creative Communication with Competence, Confidence and Congruence = Chance

Die NLP Axiome

Die Landkarte ist nicht das Gebiet sagt NLP oder: „Die Landkarte ist das Gebiet und wir gestalten sie.“ sagt DHE wie wirklich ist die Wirklichkeit fragt Paul Watzlawick… jeder von uns hat seine eigene Wirklichkeit und die wirkt, wie schon der Name sagt, nachhaltig auf uns und ganze Generationen und Völker bilden eigene Wirk lichkeiten… im NLP geht es darum „Freiheit durch Bewusstheit“ zu erlangen, darüber, wie wir unsere Wirklichkeit gestalten und die Filter unserer Wahr nehmung zu erkennen.

Menschen treffen jeweils die beste ihnen zur Verfügung stehende Wahl. Das klingt auf den ersten Blick irr rational und auf den zweiten ist es genau das: Irre rational … immer wieder erlebe ich in Coachings dass auch das absurdeste Verhalten, für die Person im Moment die beste weil einzige? Wahl ist! im NLP geht es darum, den Menschen bessere Wahlmöglichkeiten zu geben! Auch negatives Verhalten ist gelernt und eine Leistung! denn wir können nicht nicht lernen … Entscheidend ist die Richtung und da kommen wir schon zur nächsten Grundannahme:

Jedes Verhalten hat eine positive Absicht und ist gut in einem bestimmten Kontext.
Manchmal ist es gut, Verhalten und Absicht voneinander zu trennen. Ja, Timi unser kleiner Großer (5 Jahre) zeigt uns immer wieder, wie wichtig es ist Verhalten und Absicht voneinander zu trennen und wie viel mehr Sinn es macht, nach dem WOZU und nicht nach dem WARUM zu fragen!

WOZU führt in die Zukunft - WARUM in die Vergangenheit. Manchmal ist es gut zu wissen WARUM und manchmal hilft einem das gar nichts - man weiß nun zwar Warum man sich so verhält und kann es womöglich trotzdem nicht ändern (ganz speziell bei Ängsten). Erst wenn ich diesen Blickwinkel einnehme kann ich neue Wege zur Erfüllung der Absicht finden und nutzen!

Die folgenden Axiome sind weitgehend selbsterklärend:

Jeder hat bereits alles, was er zur Veränderung und zum Lernen braucht, in sich. ·
In der Kommunikation gibt keine Fehler, nur Feedback. (Ein Fehler ist nur dann ein Fehler, wenn man ihn 2 x auf die gleiche Art und Weise produziert. YvD)

Der positive Wert einer Person bleibt aufrecht, während man den Wert und die Angemessenheit von internem oder externem Verhalten in Frage gestellt werden kann.

Vertraue deinem Unbewussten, es ist mächtiger als dein Bewusstsein. Zum Beweis: versuche nur einmal „bewusst“ zu gehen. Viel Spass beim Stolpern :)

Die 4 Phasen des Lernens:

  • Phase 1: unbewusste Inkompetenz:
    Lernen hat einen Kreislauf (wie alles im Leben und beginnt damit, dass ich nicht weiß, dass ich etwas nicht weiß) - ein angenehmer Zustand für die meisten Menschen und geht weiter mit,
  • Phase 2: bewusste Inkompetenz:
    das … ich weiß, dass ich etwas nicht weiß - wie reagierst du in diesem Fall? Leider lernen wir häufig in der Schulzeit, in solchen Fällen mit Angst zu reagieren - statt wie Kinder mit NEU Gier!
  • Phase 3: bewusste Kompetenz:
    weiter geht's damit, dass… ich weiß, dass ich etwas weiß. Das ist wie die ersten Fahrstunden zu nehmen - da heißt es Üben! Die nächste wesentlich angenehmere Phase ist:
  • Phase 4: unbewusste Kompetenz:
    ich weiß nicht, dass ich etwas weiß - unbewusste Kompetenz - ein Verhalten ist so „automatisiert“ dass ich nicht nachdenken muss und es automatisch mache… und das trifft auf „negative Verhaltensweisen“ genauso zu wie auf Positive!

Hier kommt NLP voll zum Einsatz:
Natürliche Lern Prozesse zu entdecken und zu initiieren. Im Training durfte ich von Richard Bandler lernen, wie man Menschen Lernen leicht macht und wie ich „unbewusstes Lernen“ initiieren kann und im Coaching wie ich Menschen neue Wahl möglichkeiten geben kann um ev. in diesem Kontext negative Lernstrategien zu ändern… und auch die folgenden sind wieder selbsterklärend:

Die Bedeutung deiner Kommunikation ist das Feedback, das du bekommst.

Cmore and clear!

Hier noch die NLP Grundannahmen (Axiome) im englischen Original von Richard Bandler - da sie sehr häufig extrem verändert werden:

  • The ability to change the process by which we experience reality is more often valuable than changing the content of our experience of reality.
  • the meaning of the communication is the response you get
  • all distinctions human beings are able to make concerning our environment and our behavior can be usefully represented through the visual, auditory, kinestethic, olfactory and gustatory senses
  • the resouces an individual needs to effect a change are already within them
  • the positive worth of the individual is held constant, while the value and appropriateness of internal and /or external behavior is questioned
  • there is a positive intention motivating every behavior, and a context in which every behavior has value.
  • feedback vs. Failure - all results and behaviors are achievements, whether they are desired outcomes for a given task/context or not
  • und aus DHE: YOU GO FIRST!


NLP ABC

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Ein offener Brief von YvD an Peter Schütz

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Yvonne van Dyck - id´ institute C more with NLP

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Geschenke für Sie

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Cmore Group das Zeichen für kommunikative Kernkompetenz

Yvonne van Dycks Seite für alle, die mit C more Zeichen setzen

C more das Zeichen für kommunikative Kernkompetenz von Yvonne van Dyck

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